全部paperback(35)hardcover(7)board(2)English(43)Chinese(1)
如果没有找到书试试右下角联系客服哦
- Move and Play: I Want to Be a Duck - 移动和玩耍:我想成为一只鸭子Oxford Children's Books
一本让阅读充满动作与欢笑的亲子互动游戏书,让孩子越玩越健康
- LEGO Gadgets (Klutz Science/STEM Activity Kit) 10.25" Length x 0.75" Width x 10" Height - 乐高Klutz
从爪子机到弹弓车,一书在手,童年即成工程师的实验室
- Move and Play: I Want to Be a Dinosaur - 移动和玩耍:我想成为恐龙Oxford Children's Books
跟着小恐龙奔向奇妙游戏世界,开启亲子动作阅读新模式
- Wanna See a Penguin? - 想看企鹅吗?Simon Philip
本书适合3-8岁的儿童阅读,尤其是对动物、游戏和幽默故事感兴趣的学龄前及小学生。目标读者通常为家庭中的子女,以及在幼儿园和小学班级中成长的孩子。他们充满好奇,喜欢互动、观察与猜谜,心理状态活泼、期待新奇和乐趣。家长和教师也可能作为陪伴阅读,关注培养孩子的观察力、想象力与团队合作意识。
- 21 Things to Do With a Tree (21 Things to Do Outdoors) - 与树有关的21件事Jane Wilsher
让这棵树成为孩子人生中的第一个‘树友’,在自然互动中开启沉浸式森林浴
- In My Room: A Book of Creativity and Imagination (Growing Hearts)Jo Witek
如野兽般自由驰骋于心之房间,唤醒孩子的情感种子,在嬉戏中茁壮
- Case Of The Red-Bottomed Robber - 谁偷了我们的画Richard Byrne
2-6岁学龄前及早教儿童,心理以好奇、渴望探索与互动为主,主要为家庭中的小孩及其父母、幼儿园或早教阶段教师。所处环境偏重早教、亲子共读或课堂活动,诉求为知识启蒙、推理思辨与趣味阅读体验。